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    ……

    一行人，在工地上，边走边看。

    一个之前看过天远大学城整体规划图的讲师，看着眼前这日新月异的工地，忍不住感慨道。

    “陆校长，我之前在网上，看过您那份规划图。说实话，当时觉得，有些过于理想化了。”

    “但现在看来，按照这个建设进度，可能再过个一两年，您这里，真的要比我们学校还要大了。”

    “哪里哪里，您过奖了。”陆远谦虚地摆了摆手。

    “天远就是个刚起步的新学校，底蕴和积淀，跟清北这样的百年名校，肯定是没法比的。”

    “说白了，暴发户嘛！”

    那位讲师却笑着摇了摇头。

    “不一样，完全不一样。”

    “我们学校，别说建一个新校区了，就是想在校园里建一栋新楼，从立项到审批，再到招标建设，没个三年五载，根本下不来。”

    “可您这里呢？我感觉，我们还在等审批的功夫，您这边一期工程，都已经快要建好了。”

    另一个对学生项目颇有研究的讲师，也开口了。

    “陆校长，我这次之所以愿意跟着周教授过来，主要是因为，我看了你们天远学生做的那个，二级探空火箭的项目。”

    “哦，那个啊，是学生们自己瞎捣鼓的。”

    “我知道是学生自己做的。”讲师的语气，充满了敬佩。

    “我听周教授详细介绍过。”

    “说实话，那种级别的项目，在我们学校，一般也只有研究生团队，才有机会接触到。”

    “你们清华，不是也有很多类似的学生科创项目吗？”

    “有是有。”讲师苦笑了一下，“但我们的学生，大多都只是在导师的指导下，完成一些既定的课题。”

    “而你们的学生，是真的在从零开始，去创造，去探索。这其中的差距，太大了。”

    “主要是这都是学生自主参与设计的，导师占的成分反而不大。”

    周教授在一旁，看着自己这几个，已经被彻底折服的后辈，笑着打趣道。

    “所以啊，我早就跟你们说了，别一天到晚端着你们那架子。山外有山，人外有人。”

    “我没端着啊。”

    一个讲师有些不好意思地辩解道。

    “没端着？”周教授斜了他一眼。

    “那你刚才在车上，还一个劲儿地问我，人家学校到底有没有像样的实验室？”

    “我那不就是随口问问嘛。”

    “那你现在，知道答案了？”

    “那够用吗？”

    就在这时，陆远开口了。

    他的声音不大，但语气却异常坚定。

    “现在可能不太够。”
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